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【图说】“创二代”这么多?就属他最特别 “创二代”   李 东   机缘   上世纪90年代,东部沿海地区大量劳动力输入。为解决好第一代民工子弟在东部地区的就学问题,劳动力输出大省的安徽、江西等地教育行政部门鼓励教师到东部沿海地区“跟踪办学”,这成为现在民工子弟学校的最初原型。   近年来,第一代民工子弟学校的办学者们大都已年近花甲,民工子弟学校步入了传承和转型期。本期图说栏目,给大家讲述奉化向阳学校“创二代”李东的一天。   李东,今年刚满30岁,安徽寿县人,安徽师范大学信息技术教育本科毕业,父亲李方军是奉化向阳学校的创办人和校长,浙江第一代民工子弟教育领域的创业人。20年,应父亲的强烈要求,李东来奉化跟随父亲学习办学,担任校长助理。202年,李东到本市一所公办学校挂职学习,204年又回到向阳学校,开启了向阳学校新时期的转型发展之路。 跟着这组图片一起走进这位“创二代”的日常生活吧。 (点击图片可放大)      每天早上5:45,李东第一件事情就是拿着手电筒仔细检查校车,确保所有校车六点准时发车前往各个候车点接学生。他说“校车正常发动的声音是早晨最令人安心的声音”。      现向阳学校有6辆校车、863名学生乘坐校车上下学。每到新学期,乘车学生有所调整,李东都会亲自随车接学生,查看校车接送是否规范,路上有没有安全隐患。      完成随车任务返校后,李东还要查看校门值周岗。去年,学校完成了标准警务室改造,管理规范提了标。在值周的间隙,李东和安保人员交流工作,提醒他把好进出门关。      师生安全是校园管理的重中之重,李东定期查看监控录像和安全设施设备的配置、使用情况,做到人防、物防、技防样样落实。      从值周岗下来,李东逐一查看班主任到班情况,遇到正坐班的新教师他就与之短暂交流,了解他们的想法,尽力为他们解决实际困难,让他们安心工作。      检查完教师到班情况,他又赶往食堂,查看午餐的食材是否配送齐全,又抽空和大师傅讲了下阶段菜谱设计的事情。      刚从食堂出来,上午大课间时段就快到了,李东要赶去楼道、操场等处维持秩序,脚步匆匆。一天下来,李东的微信计步器显示都在3万步左右,是一般正常人的3倍多。父亲李方军看在眼里,也觉得很心疼。      做操过后,学生们会练习分钟跳绳项目,李东用校园广播指挥学生进行三次集中练习,过程中还不忘提醒学生保持距离,以免长绳误伤同学。   校园广播是李东成为校长助理后多方争取的结果,有了校园广播学生们在任何场地活动都能及时接收到指令。      大课间后,李东召集大队部的学生干部开了个短会,学生干部们反馈了日常行为规范检查中发现的问题,和李东一起研究解决方法。   为彻底改变民工子弟学校孩子们随手乱丢垃圾的不好卫生习惯,李东根据公办学校的管理经验,成立了大队部,开展学生行为规范检查,检查结果予以公示并与教师奖金挂钩,校园卫生环境有了明显改善,平时都很难在地上找到丢弃的垃圾。      没有课的时候,李东不定期地进行“推门听课”,了解教师课堂教学情况和多媒体使用情况。他积极推进数字化校园工作,3年间给每一个教室都配备了多媒体设备,学生们的学习条件丝毫不比公办学校差。      走出教室,李东遇到了民工子弟学校专职督学王光弟,两人一起查看了学校体育课开展情况,并商讨如何充分发挥学校塑胶运动场作用,做好备考工作。   王光弟是教育局派往向阳学校的督学,曾担任过多所学校教学副校长,具有丰富的课堂教学经验和教育管理经验,他努力向各方争取政策、资金支持向阳学校发展,塑胶篮球场和排球场的建立就是他的功劳。他经常指导李东,遇到难题李东也总会向他请教,对于前辈的悉心指导,李东心存感激。      上午第四节课,李东赶回食堂,在师生用餐前,他逐一检查食堂准备的饭菜。      忙碌了一上午,教师们等学生们用餐后才走进食堂。而李东则在教师们都坐定后才第一次坐了下来,吃饭的时间总算能放松一下,和同事们拉个家常。      午餐后,教师们有了空闲时间,大家集中到会议室、功能教室等处进行集体备课,李东也加入到教师集体备课活动,听取大家的想法和建议,和同事们一起努力提升课堂教学水平。      李东毕业于信息技术教育专业,他充分发挥专长,不仅制作了校园网,还带领教师们成立了网络工作群。   遇到投影仪不呈像、电脑死机等问题教师们会在工作群内留言,李东趁着午休时段自己上门修理。他说,民办学校不容易,能省一分是一分。      修完电脑路过洗手间,李东进入内部查看。水龙头有没有漏水、挡板是否有损坏,每个角落都要查看一遍。李东来之前,经常有学生在洗手间内边洗拖把边玩闹,设施时有损坏。   他来之后,在室外固定了拖把清洗处,并通过日常行为规范检查有效解决了这一问题。他说,一个学校管理水平怎么样,第一个就看厕所干净不干净。      新书到库,李东忙着和老师们一起整理上架,好让学生们早日在图书室看到这批新书。      下午一、二两节是李东的信息技术课,在专门的电脑教室上,学生们的兴致很高。这节课,李东主要带领大家认识电脑的部件及作用。      上完课,李东来到校车候车点,等候即将到来的学生。遇到来咨询初一入学问题的老伯,李东笑着婉拒了递来的香烟,仔细询问情况。了解到老伯是代替在其农机专业合作社工作的员工前来咨询情况后,李东留下了老伯的联系方式,表示询问过相关班级情况后联系老伯。      下午3点刚过,学生们陆续来到候车点,分批候车。李东维持着秩序,引导着学生逐个上车。将学生安全送上车后,李东向孩子们挥手致意。窗口上映出孩子们一张张笑脸。      校车接送完毕,李东好容易与家人一起在操场逛逛,和2岁的女儿一起玩耍。身后的两幢教学大楼,总共投入400多万元,其中教育局和岳林街道投入800多万元,李方军和李东倾其所有投入600多万元。      今天的云层把向阳学校映衬得特别漂亮。      父亲李方军常常与李东讲起学校创办、发展的过程,向他传授教育管理经验,当初也是他一句“学校需要你”的话语打动李东。   父亲常常鼓励李东做一个“有为”的“创二代”,将学校带向更好的发展方向,给孩子们更好的学习环境。图为李方军在老校区的一个广告牌上找到一些当年创业的痕迹。      晚饭后,李东完成一天3万步的任务,在办公室里开始备课。      一个人的时候,李东喜欢静静地思考,梳理学校发展面临的问题、可能的解决办法。他说,我知道自己经验不足,所以我总是留心学习,并告诫自己不要急躁,一步一步慢慢来,争取每一步都迈得踏实。   来源:奉化市教育局